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Sistema protección menores

Formación especializada a profesionales de sistema de prevención y protección de menores

Plan de Acción contra la violencia sexual y la explotación sexual de niñas, niños y adolescentes del sistema de protección a la infancia

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Dirigido a profesionales del sistema de protección de menores en materia de violencia sexual y trata con fines de explotación sexual a personas menores de edad tuteladas de la Delegación Territorial de Sevilla de la Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad de la Junta de Andalucía

Formación gratuita con cargo a los fondos provenientes del Plan de Acción contra la explotación sexual de niñas, niños y adolescentes del sistema de protección a la infancia, del Ministerio de Derechos sociales y Agenda 2030.

100% Gratuitos

25 horas teleformación tutorizada

5 horas presenciales

¿Qué aprenderás?

Unidad didáctica 0: Presentación del curso y de la plataforma virtual.

Objetivos específicos:

• Conocer la herramienta sobre la que se va a trabajar.
• Conocer al alumnado y equipo docente.
• Conocer el desarrollo del curso.

Contenidos:

• Moodle.
• Programa del curso.

Unidad didáctica 1: Perspectiva de género e inclusiva.

Objetivos específicos:

• Conocer los conceptos básicos y herramientas que faciliten una visión con perspectiva de
género transversal que fomente en los menores el trato desde la igualdad de género y modelos
inclusivos.

Contenidos:

• Lectura obligatoria o apuntes de la Unidad 1.
• Material complementario.
• Para saber más.
• Cuestionario de evaluación de la Unidad 1.

Unidad didáctica 2: Educación afectivo-sexual integral.

Objetivos específicos:

• Conocer y fomentar una educación afectiva sexual integral y desde la igualdad género a
desarrollar en menores y adolescentes.

Contenidos (Campus Virtual):

• Lectura obligatoria o apuntes de la Unidad 2.
• Material complementario.
• Para saber más.
• Cuestionario de evaluación de la Unidad 2.

Unidad didáctica 3: Conceptualización de la violencia sexual. Indicadores de Violencia Sexual contra personas menores de edad y adolescentes.

Objetivos específicos:

• Conocer los conceptos básicos sobre violencia y abusos sexuales a menores.
• Determinar los indicadores asociados a la violencia sexual según niveles de compatibilidad.
• Identificar nuevas formas de victimización sexual contra menores a través de las Tecnologías de
la Información y la Comunicación.

Contenidos (Campus Virtual):

• Lectura obligatoria o apuntes de la Unidad 3.
• Material complementario.
• Para saber más.
• Cuestionario de evaluación de la Unidad 3.

Unidad didáctica 4: Violencia sexual con fines de trata: conceptualización, marco normativo y circuito de derivación.

Objetivos específicos:

• Conocer los conceptos básicos sobre trata y explotación sexual de niños, niñas y adolescentes.
• Proceso de detección de niños, niñas y adolescentes víctimas de trata: Indicadores.
• Conocer los enfoques de abordaje del fenómeno, enfoque de derechos humanos y enfoque de
orden público.
• Analizar la situación en España; cifras disponibles, perfiles e itinerarios.
• Profundizar en la situación de las personas menores de edad víctimas de trata en España;
cifras, perfiles y derechos específicos.
• Agentes implicados en el proceso de identificación.
• El papel de las ONG o entidades especializadas en la provisión de asistencia integral para niñas,
niños y adolescentes víctimas de trata.
• Intervención y acompañamiento en el sistema de protección.

Contenidos:

• Lectura obligatoria o apuntes de la Unidad 3.
• Material complementario.
• Lectura obligatoria de la Unidad 4.
• Material complementario.
• Para saber más.
• Actividad para evaluar la Unidad 4.

Unidad didáctica 5: Análisis de casos prácticos.

Objetivos específicos:

• Compartir buenas prácticas.
• Identificar aspectos prácticos y dificultades en los procesos de detección e identificación de
niñas, niños y adolescentes víctimas de violencia y/o de ésta y víctimas de trata.

Contenidos:

• Lectura obligatoria: casos prácticos.
• Material complementario.
• Resolución de los casos prácticos.
• Diseño de un plan de acción.
• Evaluación final.