El programa “Competencias Digitales para la Infancia” (CODI) forma parte del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, enmarcado dentro de la iniciativa Capacidades Digitales para la lucha contra la pobreza infantil. La Secretaría de Estado de Juventud e Infancia, entidad responsable del Programa, centra sus esfuerzos en la formación de menores en situación de vulnerabilidad, abordando una triple desventaja digital:
Este programa anticipa que en total se formarán 10.950 alumnos/as a través de 730 cursos, sumando 21.900 horas de formación en ambas provincias. Este esfuerzo conjunto por parte de las instituciones busca mejorar las competencias digitales niños, niñas y adolescentes. Sin duda, es un gran paso hacia un futuro más digital y accesible para todos.
El programa CODI está dirigido a todos los niños, niñas y adolescentes de la provincia de Málaga, con edades comprendidas entre los 9 y 17 años, pero tendrán prioridad y se deberá facilitar el acceso especialmente a:
NNA en situación de pobreza moderada, alta o severa.
NNA en entornos altamente vulnerables (altas tasas de pobreza o renta media baja).
NNA que viven en pueblos pequeños, zonas rurales y/o con menos accesos a internet y a la tecnología..
NNA en situación vulnerable según la Garantía Infantil Europea (acogida, violencia, discapacidad, migración).
Tendrán prioridad los jóvenes extutelados del sistema de protección.
NNA con discapacidad.
*NNA: Niños, niñas y adolescentes.
Cursos gratuitos de 30 horas presenciales en grupos reducidos en en toda la provincia malagueña.
Tres opciones distintas de formación adecuadas a todos los niveles.
Una atractiva plataforma educativa especialmente diseñada por el Ministerio de Juventud e Infancia
Certificados acreditativos de la participación y aprovechamiento de los cursos, dentro del Marco Europeo de Referencia de las Competencias Digitales de la Ciudadanía (DigComp)
La formación de CODI provincia de Málaga sigue el Marco Europeo de Competencias Digitales (DigComp 2.2) y se divide en tres líneas según edades:
Esta línea formativa está orientada a niños y niñas de 9 a 11 años y se centra en desarrollar competencias digitales básicas. La metodología se basa en el storytelling, utilizando personajes y misiones que facilitan el aprendizaje de habilidades digitales esenciales. El contenido se organiza en cinco etapas, cada una con seis misiones que abordan las siguientes áreas:
-Alfabetización en información y datos: Búsqueda, evaluación y gestión de información en internet.
-Comunicación y colaboración: Uso de herramientas digitales para comunicarse y colaborar de manera segura y efectiva.
-Creación de contenidos digitales: Introducción a la creación y edición de contenido digital sencillo.
-Seguridad: Prácticas para proteger dispositivos y datos personales en el entorno digital.
-Resolución de problemas: Desarrollo de habilidades para identificar y resolver problemas técnicos básicos.
Dirigida a niños y niñas de 12 a 13 años, esta línea profundiza en competencias digitales intermedias. Al igual que la línea anterior, se utiliza el storytelling como herramienta pedagógica, presentando retos y misiones que fortalecen las habilidades digitales. Los contenidos se estructuran en cinco etapas con seis misiones cada una, enfocándose en:
-Alfabetización en información y datos: Mejora en la búsqueda avanzada, evaluación crítica y gestión de información en línea.
-Comunicación y colaboración: Uso de plataformas digitales para la colaboración en proyectos y comunicación efectiva.
-Creación de contenidos digitales: Desarrollo de habilidades para crear y editar contenido digital más complejo, incluyendo multimedia.
-Seguridad: Profundización en la protección de la privacidad y la seguridad en entornos digitales.
-Resolución de problemas: Capacitación para solucionar problemas técnicos más complejos y utilizar herramientas digitales de manera eficiente.
| Esta línea está diseñada para adolescentes de 14 a 17 años y se centra en competencias digitales avanzadas. A través de una narrativa inmersiva, los participantes adquieren habilidades que los preparan para los desafíos del mundo digital actual. La estructura del contenido sigue el formato de cinco etapas con seis misiones cada una, abarcando: -Alfabetización en información y datos: Desarrollo de habilidades para la gestión avanzada de información y datos, incluyendo el análisis y la interpretación. -Comunicación y colaboración: Uso de herramientas digitales para la colaboración en proyectos complejos y comunicación en entornos profesionales. -Creación de contenidos digitales: Capacitación en la creación de contenido digital avanzado, como programación básica y diseño gráfico. -Seguridad: Formación en ciberseguridad, protección de la identidad digital y comprensión de las implicaciones legales del uso de tecnologías. -Resolución de problemas: Desarrollo de habilidades para identificar necesidades tecnológicas y aplicar soluciones innovadoras en contextos reales. |
El programa CODI se imparte en toda la provincia de Málaga, en la que nuestro equipo de Dinamización, el de Formación y el equipo de coordinación, trabaja en 9 zonas de intervención:
Axarquía
Guadalteba
Costa del sol Occidental
Sierra de las Nieves
Valle del Guadalhorce
Serranía de Ronda
Comarca de Antequera
Noroma sierra norte de Málaga
Málaga Costa del Sol
