Quan el ànima màter de molts dels membres del Grup (la Universitat de Màlaga) va tocar a la nostra porta a la recerca d'una resposta per a la virtualització de les pràctiques curriculars de 2000 alumnes, sentim que no era només una feina, sinó que era el nostre deure generar la solució perfecta per a aquests/es joves que estaven a punt d'acabar la carrera quan la pandèmia ho va canviar tot.
Havíem d'aconseguir que les pràctiques fossin les que mereixen després de tant esforç i tantes hores d'estudi. No podíem deixar que el COVID-19 espatllés la sensació d'orgull que cada alumne/a del món sent quan obté per fi el títol.
Per aconseguir-ho, hem dissenyat per a ells una resposta amb les característiques següents:
- Ràpida, sense minvar la qualitat: generant en temps rècord 200 hores de formació hipervinculada, multimèdia i als antípodes dels PDFs plans i avorrits.
- Versàtil en el contingut i metodologia: un nucli central de qualitat amb recursos a consumir adaptats a allò que li agrada (i allò que necessita) al target, joves universitaris/es.
- Aglutinadora de talent i know-how: Amb un pool de 12 professionals de diferents àrees de l'empresa que ha generat un contingut excepcional i adaptat a la realitat actual.
- Basada en Marcs Europeus de referència perquè treballar amb les competències digitals (DigComp), les Soft Skill i intraemprenedores (EntreComp) sigui una realitat de futur i no un conjunt de tòpics de classe magistral desfasades.
- Divertida: En diem neurollenguatge i és un patró per elaborar contingut acadèmic adaptat i que no avorreixi el teu alumnat.
- Gamificats: On les competències són poders i els/les alumnes els herois i heroïnes del seu propi destí, fent-los protagonistes de la seva pròpia narració.
Les xifres no enganyen i el canal de YouTube (que és tan sols un servei de suport al contingut de la Moodle) ja en té més de 2.500 visualitzacions.
A més, s'han inclòs recursos pedagògics diferents:
- Skecknoting.
- Videopíndoles Highlighter.
- Infografies per capes.
- Fotos en 360 º.
- Un projecte d'implantació amb sis repte-històries
- Una revista de Flipboard.
- Llistes de Spotify per escoltar amb cada unitat didàctica.
- Taulers de Pinterest…
I això és només un botó de mostra de la potència de foc del nostre departament d´innovació i continguts.
Són i seran temps complicats on les respostes empàtiques, resilients, humanes i de qualitat només poden ser elaborats per persones compromeses i guiades per voler ser la millor versió de si mateixes quan les circumstàncies ho requereixen.
Ahir vam començar la 2a edició del curs online sobre la Llei de Contractes del Sector Públic (Llei 9/2017) per a la Agència de Medi Ambient i Aigua d'Andalusia, pertanyent a la Conselleria dAgricultura, Ramaderia, Pesca i Desenvolupament Sostenible.
En aquest curs en línia, el personal de l'Agència aprendrà a interpretar la regulació de la contractació pública de conformitat amb la nova llei amb els objectius següents:
- Analitzar les darreres novetats introduïdes en la matèria com a conseqüència del canvi normatiu i les conseqüències de la seva aplicació.
- Determinar els requisits subjectius i objectius de la contractació pública per poder qualificar-ne la concurrència.
- Identificar el procediment de contractació, les seves fases, amb especial èmfasi en els diferents procediments dadjudicació per determinar, en cada cas, el que sigui aplicable.
- I, tot això, valorant la transcendència d'una aplicació rigorosa de la normativa de contractació per part dels empleats públics.
Tots aquests objectius seran aconseguits pel nostre alumnat de mà de l'experta María Dolores Godoy González que compta amb una dilata experiència en la impartició de cursos de matèries jurídiques tant en modalitat presencial com en línia.
El nostre equip acadèmic, acompanyat de l'equip tècnic i de l'equip docent, ha treballat amb molta il·lusió tant en el disseny com en la impartició d'aquest curs per satisfer les necessitats dels 165 alumnes. Sabem que aviat seran més a la 3a ia la 4a edició i els rebrem amb la mateixa il·lusió del primer dia.
Abans de res:
Gràcies!
Un cop donades les gràcies, que era la nostra prioritat aquesta setmana, t'explicarem les claus que ens han permès donar avui 6.000 vegades les gràcies. Algunes ja les coneixes d'altres posts i d'altres potser et sorprenguin.
La primera clau és senzilla: Arribant on els altres no sabien que es podia arribar. Així, mentre que altres empreses de formació intentaven adaptar-se al nou context mundial, els nostres clients tenien clar que podien comptar amb nosaltres en aquesta situació perquè tenen clar que som líders en innovació educativa.
Formar-los en línia era una cosa que ja fèiem des de sempre, per la qual cosa hem pogut fer-ho amb la qualitat que només donen 12 anys d´experiència liderant projectes e-learning.
La segona clau no és tan fàcil, però és imprescindible: Saber què necessitaran els nostres clients. Sí, has llegit bé. No es tracta de saber què necessiten, ja que això és força fàcil amb una mica descolta activa. El més vital és saber què necessitaran demà. Per això, a Grupo Mainjobs comptem amb professionals de totes les branques del coneixement que, cada dia i sense faltar-ne un, analitzen la realitat i miren cap endavant per entendre quina formació serà la propera que necessitin tots i cadascun dels nostres clients.
A Grupo Mainjobs fabriquem futur, caminant al costat dels nostres clients sense importar si són administracions públiques, multinacionals, petits comerços de barri o persones que necessiten enfocar la seva carrera professional.
La tercera clau és no deixar sola cap d'aquestes 6.000 persones. Cadascun dels nostres alumnes sap que estarem acompanyant-li tot el camí. Perquè no tots van començar la setmana sabent connectar-se a un webinar o entenent com funciona una aula virtual i ara tots es formen amb facilitat i sense perdre el temps.
Han tingut un equip enorme donant-los suport cada minut d'aquesta setmana, com sempre.
La quarta clau és entendre que cap alumne és una illa perquè aprendre també és viure en societat. Així, quan un alumne es matricula en qualsevol dels nostres cursos, sap que tindrà companys en què recolzar-se. Perquè els docents ensenyen, però dels companys se n'aprèn.
Han format part d'una comunitat educativa virtual, per aprendre millor i crear (en) equip.
La cinquena i última clau (per aquesta setmana) és saber què els agrada: cursos en línia, webinars, videotutories, videopíndoles, podcasts, WhatsApp Learning, etc. Perquè se n'aprèn més quan s'estudia còmode.
Les opcions són infinites ia Grupo Mainjobs les tenim totes perquè sigui la formació la que s'adapti a l'alumne i no a l'inrevés.
Així que, ja saps, si busques una mica d'inspiració i necessitis el que necessitis, troba la teva solució al nostre catàleg de formacions online:
La Empresa Municipal d'Aigües de Màlaga ens confia la impartició de la formació tècnica de la seva pla de formació 2020.
Un total de 64 professionals de les àrees de Manteniment, Tractament d'aigua potable i Depuració d'aigua residual participaran a les accions formatives:– HidràulicaGestió i tractaments daigües ETAP i EDARFuncionament i operació dels processos de depuració i tractament de laiguaManteniment dequips i instal·lacions duna planta de tractament daigües i duna planta depuradora
La docència d'aquestes accions formatives estaran a càrrec de:
Enginyer industrial
Director de l'Àrea de Postgraus en Edificació i Energies Renovables de l'Escola Internacional de Postgraus
Enginyer industrial
Docent de l´Expert Universitari en Gestió d´instal·lacions de l´Escola Internacional de Postgraus
Campus online, aula virtual i equip docent preparats per satisfer les expectatives dels 64 professionals del sector de l'aigua que han confiat a Mainfor el seu desenvolupament professional. Anem allà!
La Delegació de Foment Econòmic i PIMES de Marbella ens ha confiat el disseny i la impartició d'un itinerari formatiu per capacitar 30 persones en situació de vulnerabilitat del municipi amb l'objectiu que puguin treballar en manteniment de parcs i jardins.
Aquesta formació està dissenyada amb un enfocament eminentment pràctic i permetrà als participants adquirir pràctica professional amb eines i equipament professional a jardins municipals.
A més, tots els participants obtindran el carnet de Manipulador de Productes Fitosanitaris de nivell qualificat emès per la Conselleria d'Agricultura, Ramaderia, Pesca i Desenvolupament Sostenible, que els habilita per fer tractaments terrestres amb aquests productes.
L'equip acadèmic de Infoca Formació, ja està preparant des de casa aquest projecte promogut per l'Ajuntament de Marbella, per començar amb la formació pràctica un cop sigui possible després de l'actual situació amb el Covid-19.
Són moltes les persones i empreses que es preocupen pel futur, però és realment la millor manera de fer-hi front?
A Grupo Mainjobs pensem que hi ha una manera millor: creant-ho.
Així, quan empreses del nostre sector estan encara paralitzades per les circumstàncies adverses, nosaltres ja portàvem molt de temps beneficiant-nos dels avantatges del teletreball, per posar un exemple.
Crear el futur és haver pogut transformar en en línia totes i cadascuna de les activitats formatives presencials dels nostres clients en menys de 48 hores.
Vam poder fer-ho gràcies al fet que la nostra plantilla està plena de knowmads capaços de trobar una solució a qualsevol problema dels nostres clients. I és que la innovació és la marca de la casa.
Si vam ser pioners a treballar sobre el marc de competències digitals i hi capacitem a professionals d'administracions públiques, grans empreses, pimes, autònoms, etc. ca perquè cada persona que forma part del Grup Mainjobs tenia ja aquestes competències amb anterioritat.
Mentre altres consultores aconsellen des de la teoria, nosaltres ho fem des de l'excel·lència que aporten els anys sent els primers en solucions tecnològiques. I això és una cosa que els nostres clients tenen clar. T'expliquem alguns exemples.
En la nostra col·laboració amb Guadalinfo, hem participat a la formació contínua de la xarxa AIL dins del Marc Europeu DigComp amb accions presencials i en línia i una eina d'autodiagnòstic de competències digitals per impulsar la seva gran tasca als centres repartits per tot Andalusia.
Al costat de Creu Roja Espanyola hem creat itineraris formatius per a la millora de la ocupabilitat de refugiats i persones sol·licitants i beneficiàries de protecció internacional. Perquè ens agrada ser on més ens necessiten.
Sempre donem el millor del nostre grup, pero cquan col·labores amb la ONU sents que cal donar encara més. I ha valgut la pena el esforç extra que han suposat els continguts multimèdia interactius per a la capacitació d'enginyers i personal tècnic de tot el món a la Nova Generació de Xarxes de Telecomunicacions.
Podríem enumerar molts projectes més, però hi haurà temps a propers posts. Ara com ara, només esmentar que en tot el que podem fer per les vostres organitzacions ens avala l'experiència de ser pioners i no el fet de sumar-nos a la moda.
Si aspires a liderar una empresa realment innovadora, pots començar mesurant les teves competències digitals amb un dels nostres casos d'èxit.
Si per contra busques alguna cosa de inspiració, fes un cop d'ull a algunes de les possibilitats de formació en línia que t'oferim actualment perquè puguis formar-te ara que passes tant de temps a casa:
Ens llegim!
Paco Dancausa alumne del curs de Mediació (un dels més de 170 alumnes que suma aquest curs a les seves múltiples edicions)va realitzar el curs online de Mediador Civil i Mercantil i des de llavors no li falta feina en un sector en plena expansió. Un sector que a més redunda en benefici de tots i totes. Perquè és just això el que ens mou: ajudar persones com Paco a millorar el món amb la seva feina i amb la nostra.
Adaptació del Programa Guadalinfo al model europeu de competències digitals DIGCOMP (2014-15): La xarxa de telecentres digitals dependent del Consorci Fernando de los Ríos (participat per La Junta d'Andalusia i les vuit Diputacions) va voler fer un gran salt cap endavant per millorar els seus ja de per si excel·lents serveis a la ciutadania assumint i adaptant un Marc de Treball Digital Reglat com el DIGCOMP amb una eina de autodiagnòstic. Per descomptat, nosaltres ho vam dur a terme i ho vam posar amb èxit en marxa.
Programa de formació de manipuladors d'aliments de més risc per a persones privades de llibertat (2015): Més de 5.000 persones tenen més a prop una segona oportunitat per reinserció social gràcies a aquest programa en col·laboració amb el Ministeri de l'Interior. Un programa del qual ens sentim especialment orgulls, perquè una segona oportunitat per a aquestes persones significa una segona oportunitat per a la societat al complet.
